La reconnaissance Un enjeu au coeur de la recherche participative

Date du jour : 23.02.2021
Catégorie du document : Articles scientifiques
Discipline : Sciences participatives, Education à l'environnement, Facilitation, intelligence collective
Nom du ou des auteurs : Céline Bellot and Jacinthe Rivard
Résumé / Abstract : "Cet article montre comment l’articulation entre la participation et la théorie de la reconnaissance peut soutenir une démarche de recherche. À partir d’une recherche-action participative réalisée avec des organismes qui abritent des programmes d’échange de seringues et des personnes qui les fréquentent, nous présentons les différentes actions menées ainsi que les enjeux rencontrés. Le processus, aussi important que les résultats, montre que la question de la participation doit s’arrimer à une théorie critique de la société, en vue de soutenir un nouveau regard sur ces organismes, de même que sur les personnes qui les fréquentent."